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          学习 & Achieving Together

          宗教研究

          我们的目标是交付开发利用的更高层次的思维能力,并鼓励学生批判性地思考他们生活的世界以及他们在这地方的经验教训。我们的目标是培养学生的哲学和伦理争论从事从早期阶段,它提供了他们需要在GCSE技能的基础能力。

          关键阶段3

          所有百家乐技巧个主要宗教进行研究探索,如神圣的文本和节日方面。

          7年

          • 宗教的创始人
          • 创建
          • 灵性在声音和音乐
          • 关于死亡的信仰
          • 什么信仰对我意味着什么

          8年

          • 佛教
          • 人道主义
          • 英国信仰历史
          • 我们为什么要受苦?
          • 道德困境

          关键阶段4(年9 - 11)

          学生年9 - 11将覆盖AQA一个GCSE规范。

          主题

          • 关系
          • 基督教信仰和教义
          • 穆斯林的信仰和教义
          • 宗教,和平与冲突
          • 基督教的做法
          • 穆斯林的做法
          • 宗教和生活
          • 宗教,罪与罚

          课程从宗教和非宗教背景提供了所有学生有机会在充满挑战的环境中讨论共同主题。

          评估和考试

          • 疗程短1.5小时的考试
          • 全程:2×1.5小时检查

          关键阶段5

          我们的关键阶段5课程的详情,请参阅我们的第百家乐技巧形式的招股说明书。

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          课外机会

          课外机会包括brentside的它运行月度和节日全年庆祝的大辩论。

           

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