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          学习 & Achieving Together

          计算

          我们的目标是使计算互动,趣味性和知识性,学生具有相关技能的现代世界里,解决问题的能力,算法和理解方面发挥重大作用的技术在我们的生活。我们将通过在计算机科学课创造新技术的自信,独立用户。

          学员将学习的信息和计算,以及如何数字系统的工作原理。计算将让学生利用信息技术来创建程序,系统和广泛的媒体。确保它也数字化教育成为学生,并能使用和表达自己,通过发展信息技术,他们的思想。所有学习者正确的技能应该有他们更积极参与未来的工作场所和在数字世界的。

          关键阶段3

          技能在一周教七个模块,以学生在7年级和8计算谁被教一课一个星期。在已开发的新的国家计算框架模块,以满足所有学生Brentside的需求。

          7年

          • 电子商务的安全性和使用计算机系统
          • 电脑里面
          • 计算思维(flowol)
          • 二进制码转换和ASCII
          • 计算思维(刮龟)
          • 基本编码(蟒)

          8年

          • 网络
          • 二进制算术
          • 逻辑门
          • Python编程:2
          • 介绍CSS / HTML和SVG
          • 网络犯罪项目

          关键阶段4

          提供了一个选项是学生关键阶段4在那里他们可以选择创意IMEDIA或计算机科学GCSE如果他们选择。学生将学习一系列的技能,他们广泛使用,并适用于解决实际问题。讲授课程从上午9点至11年超过三年。

          GCSE计算机科学

          本课程适合中专生具有较强的数学技能和计算机编程有浓厚的兴趣。

          GCSE在计算机科学的学生将能于:

          • 制定当前和新兴技术的理解
          • 了解技术如何工作,以及运用这些知识的范围上下文
          • 了解在计算机程序中使用的算法来解决使用的编程问题
          • 它们的使用知识和了解计算机技术成为独立做出明智的决定,使用不同的技术和启示
          • 开发的计算机程序来解决问题
          • 评估的计算机程序的有效性。

          剑桥国家创意IMEDIA

          IMEDIA创意将学生能够到:

          • 了解使用详细的预生产设计技术的重要性
          • 了解分析目标受众的化妆的重要性,设计合适的解决方案,以满足他们的需求
          • 开发了一系列多媒体软件程序的技巧Photoshop和Dreamweaver中:如
          • 它们的使用知识和了解数字媒介成为独立做出明智的决定,设计要求

          评估和考试

          计算机科学

          学生将有望完成对计算机系统和计算思维以及笔试测试编程技能笔试。

          创意IMEDIA

          学生将完成使用范围的设计技术和数字化工具每台价值25%的三分课程单位。除了到实际工作中的学生需要参加笔试测试他们的预生产技术知识。 ESTA占最终级的另外25%。

          课外机会

          机会包括所有关键阶段的课外俱乐部节目。

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